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龚老师教你做会计的主宰让注册会计师俯首称丞
注册会计师考试存在的问题：1，报名准入门槛低，造成广大有志者心高，能力与水平跟不上学习注会的要求的态势。2，考试周期长，说明难度大，导致花费的人力成本，时间成本，资金成本高，在成本的支付能力上力不从心。3，报考人数与实际参加考试的人数不成比，报了也没一定去考试，因为，知道考不过。学习注会课程与考试远远超过了自己的学习能力，成本的承受能力，心理承受能力等。
会计之路，是一条难度很大的漫长从业路，有多少人，走了，就知道会计从业者在职业技能与专业技术考评上的艰辛。除非，它对你可有可无。好的方法是有一个好的老师指导。会计的教条理念，就是会计老师的僵化会计思想展现出的一部分。
龚老师对于经济学，会计学完全是驾驭知识与理论。培训知识的主宰者。不要做知识的奴隶。你有许多知识，不等于说你是知识的主宰者。你一辈子都是知识的奴隶。在老师界，就是在灌输知识，这种做法就是奴隶制。吃过别人嚼过的馒头，大家学习知识就是在吃别人嚼过的馒头。你的知识表达就是再吐出来，它还有味觉吗？那你为什么不用知识资源再和面，做出几笼白面馒头。考试就是要选拔出会做白面馒头者。你是知识资源的主宰者。教学本应该如此，只是谁是知识主宰者老师。有吗？你愿意做知识主宰者吗？
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