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谭老师: 学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力,可以提高学生智力特别是逻


辑思维能力。


音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想


象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。


孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑


的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中,


孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养


孩子坚韧不拔的毅力。


2、能够终生体验音乐活动的乐趣。很多人在退休之后还要学习音乐,目的就是为


了能够让自己的生活更加丰富多彩,


能够体验音乐所带来的乐趣。让每个孩子都能学习音乐,都能够终生体验音乐活


动的乐趣,都能够以更深的层次、


更广的文化视野享受人类创造的音乐艺术是家长们应该有的态度。


3、学音乐能够改善孩子自我封闭的性格,完善提高性格、陶冶性情。


在音乐学习过程中,可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可


以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;


亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向


的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善,处事待人,


热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。


4、可以通过学习和演奏音乐提高孩子的气质与生活品位,使孩子能够更好的控制


和规范自己的行为。大多数人对学音乐的孩子总会评价有气质有品位,


因为音乐是一种艺术形式,艺术原于生活但又高于生活。在生活方面处处展现出


艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。